为优化课堂教学行为，提高教师的教学教研能力，实现教学效果最优化，我校教务科在本学期组织开展课堂教学评研活动。高一校区在第7周和第15周分别开展了为期一周的课堂教学评研活动，10位老师给听课老师和同学们展现了精彩的示范课和展示课，得到师生的高度肯定和一致好评。
此次高一校区课堂教学评研活动，由获得市级及以上荣誉和获“东山名师”称号的叶繁、黄华、钟瑜、陈虹波、谢纲群、张健利、林小良等优秀教师上示范课，赵羚琳、郑玲玲、曾庆昌等青年骨干教师上展示课。郭思健校长、李炜豪副校长（分管学校教务工作）、王永新副校长、叶永频校区副校长以及教学评研小组相关成员深入课堂，观摩课堂教学，从教学环节的设计到教学细节的把握，都做了认真细致的记录，全面了解老师们的教学情况，并根据授课情况填写《东山中学课堂教学评研表》。高一校区和初中校区相应科组的老师到场听课。
听课环节结束后，校区专门召开了课堂教学评研活动总结会。会上，梁晓娜副科长通报本次活动的总体情况，上课老师就自己的课程设计和上课情况发言，教学评研小组成员进行听课反馈。小组成员从教学目标的完成、教学内容的设计、师生互动情况等方面进行评价，认为上课老师的授课内容系统性强，选题典型，与高考考点联系紧密；授课方式有新意，让学生能够“一课有一得”；学生进行合作探究学习时，老师能参与其中并起到点拨作用。同时，评研小组成员也就听课情况，提出对课堂教学的思考：什么样的教学方式，既减轻老师们的课程负担，又能达到更好的教学效果？课堂是否必须让学生进行小组讨论？多媒体教学该如何与黑板板书相结合？与会人员各抒己见，结合自身的教学经验发表看法，现场气氛热烈。
此次课堂教学评研活动，促进了老师们对课堂教学有效性的思考和研究，必将促使老师们不断改进课堂教学，稳步提升教学质量。
钟瑜老师的试卷讲评课别开生面
谢纲群老师的板书简洁美观
赵羚琳老师的新授课，让学生“一课有一得”
评研组成员和相应科组老师认真听课
评研小组成员在总结会上各抒己见
初中校区领导和老师到场听课并参加总结会
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