砥砺深耕方致远，厉马秣马正当时。2023年12月22日东山中学初中校区在剑英校区1栋301举行剑英人才创新班阶段总结会，东山中学郭思健校长、初中校区谭天树校长和剑英人才创新班全体老师参加会议，会议由教务科副科长李彩娥老师主持。会上，郭校长作讲话。
东山中学剑英人才创新班自今年9月份开班以来，受到市教育局领导的高度重视，是关乎东山中学未来发展的战略性人才班级，学校致力于把剑英人才创新班打造成寄宿制学校的示范班级，摸索制定出一系列建班制度和措施。目前，初一级剑英人才创新班有三个班级，实行小班化教学。自开学以来，三个班级整体欣欣向荣，发展势头良好。本次总结会的召开不仅是阶段性的工作总结，也是为了更好地促进英才班发展的研讨会。
会议第一个环节是班主任交流。剑英人才创新班的三位班主任梁祺娜老师、张义琼老师和陈洪旗老师就本班情况分别做了汇报，从班级管理策略到带班育人方法、从宿舍管理措施到星级班级评比、从体育节的奋勇拼搏到每天早读的亲情陪伴，三位班主任如数家珍般道出辛勤付出和治班策略。他们的智慧和汗水不仅赢得了学生们的爱戴，也得到所有家长们的赞扬。同时，他们对班级目前存在的问题和解决方法也作了详细汇报。
接着剑英人才创新班各学科代表就本学科中段考试情况和培优措施也作了详细的介绍，各科老师根据本学科特点分别介绍了教学方法和策略，大家一致认为，首先落实知识，夯实基础，扎实培养学生的学科素养。其次思维培养，提升能力，发展学生各学科综合素养，一点一滴潜移默化中去渗透，提升学生的思维和能力，并做好初高中衔接，为学生的长远发展做打算。
听完大家的汇报介绍，郭思健校长对大家的辛勤付出表示肯定，也为剑英人才创新班的师生点赞，郭校长和大家交流了两点想法，一是我们剑英人才创新班要培养拔尖创新人才，这是我们的目标。二是怎么样培养拔尖创新人才，郭校长对这个问题做了详细的指导：拔尖创新人才要先培养成人后培养成人才，也就是要先成人后成才；激发学生内驱力，内驱力是长久的、稳固的、强大的，学生有了强大的内驱力才会刻苦钻研，在学习的道路上披荆斩棘；对课程内容要学得活学得深，注重打开学生的思维，培养学生的思维能力，让学习有意思、有意义、有可能；用好少林创新班的竞赛资源，为培养拔尖人才打下坚实基础；做好初高中数学的联合培养，语文加强文言文学习，英语加强新概念英语的学习等方法。
本次阶段总结会让老师们对今后的工作重心和努力方向有了更加清晰的认识，校区和英才班全体科任将致力于把郭校长的讲话精神融入到日常管理和课堂教学中去，努力办好第一届剑英人才创新班，打造东山中学新名片。
图片：李炜渲
撰稿：陈洪旗
一审：李彩娥
二审：谭天树
三审：郭思健
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