2020年广东省中学生物教学优秀科组评审材料-东山中学

2020年广东省中学生物教学优秀科组评审材料

发布时间： 2020-09-15 15:54 发布单位： 2020年广东省中学生物教学优秀科组评审材料 浏览量： 【公开】

第二部分评选材料详述的具体内容

不忘初心、继续前进

广东梅县东山中学生物教研组是一个勤勉务实、与时俱进、团结协作，勇于担当的团队。2019-2020学年度，在学校领导正确带领下，全组成员认真履职，不忘初心，砥砺前行，积极探索新课标的课堂教育模式，扎实开展教育教学工作，取得了一定的成绩，为学校的教育教学工作做出了应有的贡献。广东梅县东山中学生物教研组是学校名副其实的优秀教研组，理由如下：

一、勇挑重担，爱岗敬业

我校生物科组由三个高中备课组和一个初中备课组组成。现有35位专任教师，2名实验员；其中高级职称教师12人，中级职称教师16人，二级（未评级）教师9人。2位老师担任学校副校长，1位老师任学校团委书记，1位老师任学校总务科副科长，1位老师任学校工会副主席，12位生物老师担任班主任，1位老师兼任团委委员，1位老师兼任学生社团指导老师，1位老师担任专职生物奥林匹克竞赛专职教练。他们在完成教育教学工作的同时，还担任着学校的一些管理工作，这些是我们生物组的责任担当，也是能力担当！

具体教师配置名单如下（表1）：

姓名	性别	职称/职务	荣誉称号及社会职务
林铭绪	男	中学生物高级教师/副校长	广东省体育卫生优秀班主任/嘉应名师/梅州市督学
张开贤	男	中学生物高级教师/副校长	嘉应名师/梅州市应急管理专家
陈富明	男	中学生物高级教师/工会副主席	省心理健康优秀教师/南粤优秀教师/嘉应名师
陈庆中	男	中学生物高级教师/总务科副科长	嘉应名师/梅州市思想政治工作积极分子/梅州市学校安全管理工作先进个人/梅州好父亲
田良	男	中学生物高级教师/团委书记	省骨干教师/省教育系统职业道德建设先进个人
王蔚	女	中学生物高级教师/教研组长	嘉应名师/高二备课组长
廖习来	男	中学生物高级教师/教研组长	高三备课组长
黄伟雄	男	中学生物高级教师/教研组长	高一备课组长/梅州市教学先进教师/东山名师
孙建雄	男	中学生物高级教师	优秀党员
李雪凤	女	中学生物高级教师	省生物优秀竞赛辅导老师/市高分尖子优秀指导老师
谢华	女	中学生物高级教师
徐青茹	女	中学生物高级教师
廖培玲	女	中学生物一级教师	东山名师、国家专利获得者
李美玲	女	中学生物一级教师	初中备课组长/省生物优秀竞赛辅导老师、国家专利获得者
黄玲丽	女	中学生物一级教师	市高分尖子优秀指导老师、国家专利获得者
陈芬	女	中学生物一级教师
温嫣嫣	女	中学生物一级教师	省生物优秀竞赛辅导老师
饶苑婷	女	中学生物一级教师	省生物优秀竞赛辅导老师
连志霞	女	中学生物一级教师	梅州市优秀班主任
张开亮	男	中学生物一级教师	省生物优秀竞赛辅导老师
黄关明	男	中学生物一级教师/团总支委员	梅州市优秀班主任/省生物优秀竞赛辅导老师
凌盛荣	男	中学生物一级教师	综合科备课组长/省生物优秀竞赛辅导老师
钟霜绿	女	中学生物一级教师	省生物优秀竞赛辅导老师
张文珍	女	中学生物一级教师	省生物优秀竞赛辅导老师
蔡婷	女	中学生物一级教师	国家专利获得者
温远香	女	中学生物二级教师
龚聪苑	女	中学生物二级教师
邓淑媚	女	中学生物二级教师	省生物优秀竞赛辅导老师/市高分尖子优秀指导老师
董婉未	女	中学生物二级教师
曾庆昌	男	中学生物一级教师/学生科干事
张连捷	女	中学生物二级教师/社团指导老师
张秀霞	女	中学生物二级教师
廖翠玲	女	中学生物一级教师
凌源智	男	中学生物一级教师/宿管干事	省生物优秀竞赛辅导老师
陈晴	女	中学生物二级教师
马舒欣	女	中学生物二级教师
杨小雨	女	中学生物二级教师

2019-2020学年，受生病或生二孩的影响，生物科组人员极度不足，教学任务重，压力大。在这种情况下，生物组老师们仍毫无怨言，勤勤恳恳，保质保量地完成了学校分配的各项工作任务。

二、团结协作，乐于奉献

新课改倡导团队精神，让教师在同伴互助中成长。团结协作，乐于奉献是我们教研组的特色。我们的教研组就如一个温馨的大家庭，有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。生物组是一个气氛融洽，人际关系和谐，学习氛围浓厚的团队。彼此之间经常开诚布公地探讨和交流，在课间，在教研活动时间，回家的路上，甚至是回家后还用电话或微信等方式进行交流。不仅仅是工作上，生活中组员们也是互相帮助，老教师经常关心年青教师的生活，帮助其解决后顾之忧，使年青教师能把更多的精力投放到工作之中，尽快成长。因此，组内形成了互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好工作氛围，组内老师真正拧成了一股绳，有着极强的凝聚力。由此，本教研组的教学、教研水平不断提高，教学质量蒸蒸日上。

三、提升理论，实践研究

课堂教学是我们工作的重中之重，为提高课堂教学的有效性，我们加强重点与难点的研究讨论，把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养着重培养学生的解决实际问题的能力，极力倡导推行“朴实、扎实、平实”的生物课。我们全组成员严格按照学校的要求，每学期开始，有目的有重点地制定教研组工作计划。每周一上午分年级按时有效地进行教研活动，要求所有成员尽可能做到教学进度统一，内容要求统一，重点难点统一，作业训练统一。此外，每月至少进行一次大科组教研活动，定主题，定内容，定中心发言人，以主题报告或说课、观摩课等形式呈现。

1、本学年进行的观摩课例（表2）

课例名称	主讲	研讨主题
生物膜流动镶嵌模型	李雪凤	与王联新名师工作室成员合作进行接力课
微生物的培养与应用	陈庆中	向全市开放的网课
细胞的生命历程	陈庆中	向全市开放的网课
传统发酵工程专题复习	田良	向全市开放的网课
酶的应用	黄伟雄	向全市开放的网课
蛋白质及植物有效成分的提取、分离	邓淑媚	向全市开放的网课
细胞的分子、结构基础及相关调节	李雪凤	向全市开放的网课
细胞代谢：酶和ATP	温远香	向全市开放的网课
细胞代谢：光合作用和细胞呼吸	陈芬	向全市开放的网课

2、本学年开设的选修课程（表3）

名称	主讲	对象
高中生物竞赛教程	凌源智	高一、高二
初中生物拓展	凌源智	初二
初中生物拓展	廖翠玲	初一
葡萄酒的制作	张开亮	高二
泡菜的制作	温嫣嫣	高二

3、本学年进行的课程主题研讨活动（表4）

内容	主题	主讲
2020高考生物备考	高考生物备考	陈汉红（市教研员）
全国卷生物备考研究	高考生物备考	陈庆中
学科组建设	学科组建设	黄伟雄
教师发展	个人专业成长	李雪凤

四、热爱学习，苦练 “内功”

如何让生物组教师提高整体素质，适应课改形势，加强学习势在必行。教研组采取了集中学习、个人自学和外出学习等方式，让老师们经历从“理论指导”到“示范引路”，从“课堂实践”到“反思总结”，从“研讨交流”到“总结提高”的学习过程，有效地提高组内教师的专业水平。 2019-2020学年，我校生物组除参加校本培训和每周的教研活动外，外出培训共35人次,省级以上16人次, 市级19人次。参加省内外学习交流的情况汇总表（表5）

教师	参与的教研活动
林铭绪	赴厦门大学附属科技中学交流学习
陈富明	赴厦门大学附属科技中学交流学习
田良	赴厦门大学附属科技中学交流学习
黄伟雄	赴厦门大学附属科技中学交流学习
王蔚	赴厦门大学附属科技中学交流学习
谢华	赴厦门大学附属科技中学交流学习
饶苑婷	赴厦门大学附属科技中学交流学习
李雪凤	赴厦门大学附属科技中学交流学习
黄关明	赴厦门大学附属科技中学交流学习
曾庆昌	赴厦门大学附属科技中学交流学习
董婉未	赴厦门大学附属科技中学交流学习
李雪凤	梅州市百千万工程骨干教师培训
李雪凤	广东省名师工作室学员研修培训
张秀霞	2019年广东省中学生物学教学年会
李雪凤	广东省教师继续教育学会生物教育专业委员会成立大会及学术报告会
张连婕	广东省2020高考研讨会
张连婕	梅州市2020高考备考专题研讨会
温远香	梅州市2020高考备考专题研讨会
张秀霞	梅州市2020高考备考专题研讨会
温远香	新课改新高考背景下2020届高三教学研讨会
黄玲丽	2019梅州市科技骨干教师培训
李雪凤	2020年广东省普通高中骨干教师（教研员）新教材省级培训
张连婕	2020广东省理科生物高考阅卷
蔡婷	广东省中学生物教学研讨会（2020年）
廖习来	赴厦门大学附属科技中学交流学习
张开贤	赴厦门大学附属科技中学交流学习
张开亮	赴厦门大学附属科技中学交流学习
孙建雄	赴厦门大学附属科技中学交流学习
廖培玲	赴厦门大学附属科技中学交流学习
廖翠玲	广东省2019年“强师工程”中小学幼儿园教师、校（园）长省级培训第二期
廖翠玲	赴厦门大学附属科技中学交流学习

五、天道酬勤，硕果累累

在学校领导的的正确领导下，经过全体师生的共同努力，本教研组教师在教育教学和科研上取得了可喜的成绩。

（一）2019年11月被评为省“优秀教研组”。

下图为获奖证书

（二）2020年5月获国家专利一个

初中教研组在李美玲组长的带领下，在出色完成各项教育教学任务的前提下，潜心钻研，将生物概念和游戏牌完美结合，寓教于乐，发明了生物概念游戏牌，获得国家专利。

（三）中、高考成绩辉煌

（1）总体情况

我校初三参考人数375人，总分800分以上1人，750分以上45人，700分以上107人。达到东山中学录取分数线的有96人（含足球专项3人，音乐特长生2人）。全市前五名我校占3名，全市前十名我校占4名。

在高考成绩方面：包揽文理总分市第一。文科考生朱梓杰总分641分，梅州市第一名，名列全省第58名；理科考生赖志勇总分685分，梅州市第一名。文理科总分650分以上共有30人。文理科总分600分以上共有290人，其中理科266人，文科24人。普通生参考人数1477人，达高分优先投档线（文科536分、理科524分）共1072人，占72.6%，比去年增长6.3%。本科上线人数1467人，本科率高达99.3%，比去年增长1.2%。双率均创历史新高。

（2）中考单科成绩：试卷总分100分，全级（初二）参加人数295人，全级生物平均分76.5，最高分100分有13人，90分以上的有111人，37.6%，80分以上的有173人，58.6%， 60分以上的有232人，78.6%。

（3）黄伟雄老师带的高三理科提高班：赖志勇同学以685分摘得2020年梅州市理科高考状元，高考班平均分达645分，总分670分以上有5人，660分以上有13人，650分以上有17人，600分以上有27人。语文科120分以上有19人；数学科130分以上有11人，其中钟林青和潘以晴的高考数学成绩分别是143分和141分，分别位居全级第一、二名；英语科140分以上有6人，其中李宗键以146分位居年级第二名；理综280分以上有5人，其中李志佳（287分）、何政泓（285分）和李宗键（282分）分别位居全级第一、二、三名，270分以上14人。

（4）张秀霞老师带的高三（25）班：总人数53人，41人达到优投线，全员达到本科线，600分以上11人，其中650分以上2人，5人被985学校录取。

（5）张连婕老师带的高三（27）班：总人数52人，在2020年高考中取得优异成绩，简要情况如下：班平均分为理科班第五名。高分尖子生600分以上有13人，优先投档线上线人数有39人，优投率75%，本科率100%。年级前100有5位同学。幸嘉林同学高考650分，年级排名28。后进生转化显著，如：张桢钿同学，原高二期末考试级排880名，高考成绩589分，级排330名，进步500名；余睿楠同学，原高二期末级排904名，高考551分，级排574名，进步474名。不少同学被中山大学，华南理工大学，暨南大学，北京师范大学等985、211院校录取。

（5）凌盛荣老师带的高三（29）班：高分尖子生600分以上分别11人，优先投档线上线人数为40人，上线率为分别为：72.73%。后进生转化显著，如：古今同学，原高二期末考试级排673名，高考成绩599分，级排267名，进步406名次；李均锷同学，原高二期末考试级排890名，高考565分，级排515名，进步375名次；詹荣彬同学，原高二期末级排759名，高考572分级排457名，进步302名次；古东昊同学，原高二期末级排972名，高考530分，级排762名，进步210名次。被985及211院校录取共9人，天津大学1人，华南师范大学6人，暨南大学1人，武汉理工大学1人。

（四）竞赛成绩有突破

今年受新冠疫情的影响，梅州市没有举行中学生生物联赛初赛，市教育局直接分给东山中学8个名额参加复赛（8月2日）。其中1人获广东赛区全国一等奖，6人获全国三等奖。具体情况见下表（表6）：

奖项	姓名	年级	指导老师
一等奖	吴逸枫	高二	凌源智、张开亮
三等奖	杜金江	高二	凌源智、饶苑婷
三等奖	凃鑫鹏	高二	董婉未
三等奖	刘金煌	高二	凌源智、饶苑婷
三等奖	王润鹏	高二	董婉未
三等奖	姚昕越	高一	凌源智、黄关明
三等奖	林逸凡	高一	凌源智、张文珍

（五）教研、科研成果（表6）

2019-2020学年生物大教研组教育教研成果
姓名	获奖时间	奖项名称	级别
陈芬	2019年11月	广东省中学生物教学质量奖	省二等级
陈芬	2019年12月	教学设计《减数分裂和受精作用》	市特等奖
陈芬	2020年8月	2021年广东省生物高考模拟试卷命制评选	省一等奖
陈芬	2020年5月	2020年广东省中学生物教学设计与教学论文评选：《浅谈激活高中生物复习课堂的策略》	省一等奖
陈芬	2020年5月	2020年广东省中学生物教学设计与教学论文评选：《酶的作用与本质》教学设计	省二等奖
李雪凤	2019年9月	梅州市普教系统“百千万人才工程”第五期高级研修班优秀学员	市级
李雪凤	2019年9月	教育科研课题《思维导图在高中生物教学中应用的研究》被评为“优秀课题”	市级
李雪凤	2020年5月	在线教学案例《细胞的分子、结构基础及相关调节》评选	省二等奖
凌盛荣	2019年12月	梅州市2019年中学生物教学论文《梅州市中学生物学习现状调查分析报告》	市特等奖
凌盛荣	2019年12月	梅州市2019年中学生物教学论文《梅州市中学生物教师专业能力现状调查研究》	市特等奖
凌盛荣	2019年12月	梅州市2019年中学生物教学论文《统计分析在试卷讲评课中的应用》	市一等奖
凌盛荣	2020年8月	2021年广东省生物高考模拟试卷命制评选	省一等奖
温远香	2020年5月	2020年广东省中学生物教学设计与教学论文评选：《生态系统的能量流动》教学设计	省三等奖
温远香	2020年8月	2021年广东省生物高考模拟试卷命制评选	省一等奖
张连婕	2020年6月	指导学生参加参加第35届梅州市青少年科技创新大赛暨梅州市第5届中小学创客创作大赛获微电影创作三等奖	市级
张连婕	2019年12月	梅州市2019年中学生物教学设计《种群的特征》	市三等奖
张秀霞	2020年5月	2020年广东省中学生物教学设计与教学论文：《基因突变》教学设计	省三等奖
张秀霞	2020年5月	2020年广东省中学生物教学设计与教学论文：《浅谈理综生物高考复习中如何备考》	省三等奖
张秀霞	2019年11月	梅州市2019年高中教师职务培训优秀课例评选活动：《基因突变》	市一等奖
蔡婷	2019年12月	教学设计《光合作用原理的应用》	市一等奖
蔡婷	2020年6月	作品《初中生物概念游戏牌的研发》参加第35届梅州市青少年科技创新大赛	市二等奖
蔡婷	2020年8月	广东省生物中考模拟试卷评选一等奖	省一等奖
蔡婷	2020年5月	教学设计《组成细胞的分子》	省二等奖
蔡婷	2020年5月	论文《思维导图应用于生物学科“教与学”》	省三等奖
李美玲	2020年6月	作品《初中生物概念游戏牌的研发》参加第35届梅州市青少年科技创新大赛	市二等奖
李美玲	2020年8月	广东省生物中考模拟试卷评选一等奖	省一等奖
李美玲	2020年5月	论文《“微课”与生物课型的转变》获广东省教学论文三等奖	省三等奖
李美玲	2020年5月	论文《核心素养下高中生物实验教学策略的探讨》获广东省教学论文二等奖	省二等奖
李美玲	2020年8月	广东省中学生物教学研讨会作“2021年广东省生物中考模拟试卷命制经验交流”讲座	省级
李美玲	2020年6月	辅导学生廖沁银同学在第35届梅州市青少年科技创新大赛中获得青少年科技实践活动一等奖	市级
黄玲丽	2020年8月	广东省生物中考模拟试卷评选一等奖	省一等奖
黄玲丽	2020年6月	作品《初中生物概念游戏牌的研发》参加第35届梅州市青少年科技创新大赛	市二等奖
黄玲丽	2020年6月	第35届梅州市青少年科技创新大赛获科技辅导员评选为优秀辅导员	市级
廖培玲	2020年6月	作品《初中生物概念游戏牌的研发》参加第35届梅州市青少年科技创新大赛	市二等奖
廖培玲	2020年6月	辅导学生林锦钰同学参加创客创作大赛创意编程竞赛项目三等奖	市级
廖培玲	2020-8-3	广东省生物中考模拟试卷评选一等奖	省一等奖
廖培玲	2020-5-15	论文《初中生物概念游戏牌的研发》	省二等奖
廖培玲	2019-9-12	参加梅州市中小学实验教学说课比赛	市二等奖
廖培玲	2019年12月	论文《浅谈思维导图在高中生物教学中的应用》	市二等奖
廖培玲	2019年11月	课题《基于量化管理在班级管理工作中的运用》	国家一等奖
黄关明	2019年12月	2019年中学生物教学论文评比	市一等奖
曾庆昌	2020年5月	论文《生物学科研学旅行的开展与建议》	省三等奖
曾庆昌	2019年12月	梅州市2019年中学生物教学论文评选	市二等奖
张文珍	2020年5月	教学设计《细胞的增殖》	省三等奖
杨小雨	2020年5月	教学设计《细胞膜——系统的边界》	省三等奖
温嫣嫣	2019年12月	论文《运用微课实施差异化教学的研究》	市特等奖
温嫣嫣	2020年5月	教学设计《基因突变和基因重组》	省二等奖
温嫣嫣	2020年6月	指导学生开展《梅州城区园林绿化的调查与创新实践》获第35届市青少年科技创新大赛三等奖	市级
饶苑婷	2019年12月	论文《浅谈提高高三生物试卷讲评课有效性的措施》	市一等奖
饶苑婷	2020年5月	论文《浅谈如何培养高中学生的核心素养》	省一等奖
饶苑婷	2020年5月	《基因在染色体上》——基于生物学科核心素养的教学设计	省三等奖
钟霜绿	2020年7月	《植物细胞的吸水和失水》教学设计	省一等奖
钟霜绿	2020年6月	论文《农家肥对梅州金柚果实品质的影响分析》	市三等奖
廖翠玲	2020年5月	《孟德尔孟德尔的豌豆杂交实验一》教学设计	省三等奖
廖翠玲	2019年11月	课例《孟德尔孟德尔的豌豆杂交实验一》	市二等奖
董婉未	2019年12月	《DNA分子结构》教学设计	市二等奖
连志霞	2020年5月	论文《高中生建构生命观念的培养策略》	省二等奖
论文发表情况（表7）
姓名	发表刊物及时间	论文名称		级别
张连婕	文渊期刊CN11-9276/G ISSN2096–6288	《高中生物教学中巧妙整合PBL之探索》		国家级
凌盛荣	广东教学报 CN44-0702/F	《梅州市中学生物教师专业情意现状调查研究》		省级
张秀霞	学习报CN14-0708/（F）发表于2020年3月	《浅谈理综生物高考备考中教师该如何指导学生科学备考》		省级
廖培玲	《理科爱好者》刊号CN51——1638/O，	《初中生物概念游戏牌的研发》		国家级
钟霜绿	《中小学教育》	《浅谈如何利用高中生物课堂进行德育教育》		国家级
廖培玲	《教与学（学习周报）》刊号CN54——0014	《对高中生物几个实验改进方法的探索》		省级
张开亮	《广东教学报》2019年11月7日第3262期“教育综合版”，刊号为CN44-0702/F	《生命科学史在生物教学中的应用》		国家级
张开亮	《年轻人》期刊2020年1月总第051期第223页，刊号为ISSN 1003-9147 CN 43-1181/C	《引导班风，让“后进”变“先进”》		国家级
凌源智	《科学导报》CN14——0015	《浅谈新课改下高中生物实验教学的困难与对策》		国家级
钟霜绿	《梅州教育》2020年第2期	《高中班主任工作中德育教育渗透“四大招”》		市级
张文珍	《高考》	《核心素养视域下高中生物科学思维培养策略》		省级
董婉未	学习报CN14-0708/（F）	《浅谈高中生物学科核心素养培养与落实》		省级
课题结题情况（表8）
姓名	结题情况	课题名称		级别
龚聪苑	2020年4月	挖掘梅州生态资源促进学生学科实践力的发展——以泮坑研学旅行资源开发为例		市级
廖培玲	2019年11月	《基于量化管理在班级管理工作中的运用》		国家级
李雪凤、孙建雄、蔡婷	2019年9月	《思维导图在高中生物教学中应用的研究》		市级
廖翠玲	2019年8月已结题	《班际协作模式下的班主任专业化能力协同发展研究》		市级
李雪凤	2019年7月已结题	《思维导图在高中生物教学中应用的研究》		市级
黄伟雄	2017年3月立项，预计2019年11月结题	《基于新课程标准的高中生物实验有效教学的研究》		市级
田良	2019年3月立项，预计2020年11月结题	《财经素养教育与社团活动融合研究》		市级
李雪凤	2019年3月立项，预计2020年11月结题	《高中生物教学培养学生科学思维的策略研究》		市级
其他奖项（表9）
姓名	获奖时间	获奖项目		级别
黄伟雄	2019年9月	东山中学“发展基金会优秀班主任”		校级
张连婕	2020年8月	先进班主任		校级
凌盛荣	2020年8月	管理奉献奖		校级
饶苑婷	2020年8月	管理奉献奖		校级
黄关明	2020年8月	先进班主任		校级
廖培玲	2020年8月	先进班主任		校级

（六）科组在省内的影响力日益增大

省教研员杨计明老师多次到校指导工作，拟于2020年11月份在我校举行省“生物学术年会”；在首届省命题大赛中，初中组和高中组命制的试题分获省“一等奖”，其中初中组的命题核心成员李美玲老师还受邀到颁奖大会现场作经验介绍；2020年8月22日，省生物骨干教师约95人到学校交流访问，生物科组长黄伟雄受邀作了有关“科组建设”的报告，生物骨干教师李雪凤受邀作了有关“个人成长”的报告。