关于2024年高考期间及端午假期致家长的一封信
发布时间：
2024-06-03 16:17
发布单位：
广东梅县东山中学
浏览量：
【公开】
![]()
您好！因2024年6月7日-9日我校作为2024年高考考点，为保障考点秩序稳定及创设一个安静的考试环境，根据考点设置要求，结合本校实际，对受高考停课影响的课时进行调整，现将相关时间安排及注意事项通知如下，请家长知悉并安排好孩子的学习与生活。1.放假时间：初中、高一、高二，6月5日-10日放假，共6天（其中6月8-10日3天为端午假期）。2.调课时间：初中、高一、高二，6月6日（星期四）的课调至6月2日（星期日），6月7日（星期五）的课调至6月15日（星期六）。3.返校时间：初一、高一、高二内宿生，6月10日（星期一）下午返校，10日（星期一）晚上晚自习正常进行。在高考期间和端午假期，请家长们务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，关注孩子心理健康教育，确保孩子平安、健康。1.交通安全教育。教育孩子遵守交通法规，不闯红灯，过马路时注意过往车辆，不在路上并行、逆行、横穿、追逐打闹等，不乘坐无牌无证的机动车和三轮车等无保障的车，不骑电动车、摩托车上路，保证出入安全。2.防溺水教育。天气炎热，教育孩子谨记防溺水“六不一会”。“六不”:①不私自下水游泳;擅自与他人结伴游泳;③不在无家长或老师带领的情况下游泳;④不到无安全设施无救员的水域游泳;⑤不到不熟悉的水域游泳;⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。“一会”：学会正确的自救、救人方法。3.法制和消防安全教育。远离网吧、游戏厅、歌厅、赌博场所等不适宜未成年人的活动场所，严禁孩子与社会不良人员交往，提升自我保护能力。教育孩子不乱接电源、不玩火、不吸烟，教会孩子基本的火灾逃生知识和技能。4.防诈骗防欺凌教育。教育孩子不要轻信陌生人，不随意向外人提供自己的信息，不要轻信陌生电话、不明信息，更不要信谣、传谣。教育孩子与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式，外出尽量结伴而行。5.防洪防汛防涝教育。天气变化大，容易出现雷雨、大暴雨等极端天气，请家长加强孩子主动避险意识，不贸然采取涉险过坝、过河等危险行为。请您督促孩子合理安排学习时间，按时完成作业，加强体育锻炼。注意饮食卫生，防止“病从口入”，不暴饮暴食，不食不洁食物。孩子离校、返校时要按时到家、到校，特殊情况请及时与班主任联系。孩子的健康和安全，是学校、家庭、社会的共同责任。让我们携起手来，共同做好孩子的教育管理工作，促进孩子在人生道路上茁壮成长。顺祝端午佳节阖家安康，吉祥如意！2024年6月2日
我省夏季高温炎热
属溺水事故多发期
防溺水教育不可忽视
希望广大家长增强安全意识和监护意识
加强对孩子的防溺水安全教育
对孩子的行踪做到“四知道”
尤其是在放学后、周末、长假期间
一定要加强儿童监管
因为这些时间是溺水高发时段
一旦发现
孩子想要去野外水域玩耍
一定要及时制止
同时
要加强孩子们的安全教育
![]()
![]()
学会与人交往
是人生中的重要课程
青少年处于成长的关键阶段
保护“少年的你”
这些我们都要了解
Part1 什么是学生欺凌
《未成年人保护法》第一百三十条第（三）款规定，学生欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。
Part2 学生欺凌的主要行为
这是最容易辨识的一种欺凌，是指肢体上的暴力，比如拳打脚踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，强夺财物、故意损毁他人物品也属于身体欺凌。![]()
是指用言语对他人进行嘲笑、谩骂、起侮辱性绰号、诋毁等行为。语言欺凌是伤害孩子的一把锐利的“软刀子”，这种暴力比起外表的伤痕来说更为严重和可怕，也更不容易被察觉。![]()
指故意离间破坏同学之间的关系，如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人形象、孤立排挤他人等。
![]()
指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展，网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害，而且因为网络的互联互通特性，使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大，对被欺凌的孩子影响也更深。
Part3 如何应对学生欺凌？
![]()
![]()
抵制学生欺凌
让每个孩子都沐浴在法治的阳光下
我们需要告诉孩子们
既不要做施暴者，也不要做受害者
让我们共同努力，对校园欺凌说不！
愿所有青春都能被温暖对待！
中小学生是祖国的花朵
呵护好孩子的身心健康
就是护住了我们国家的明天和未来
心理健康就是一种良好的、持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应、能够有效地发挥个人身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。![]()
当你遇到烦恼、忧愁和不快的事时，应该首先学会自我解脱，去读一读或翻一翻喜欢的书籍和杂志，分散心思，改变心态，冷静情绪，减少精神痛苦。当心情沮丧、闷闷不乐时，听听歌曲，你不仅可以享受到一种美的艺术，而且可以陶冶情操，激发热情，兴奋大脑，使你从中获得生活的力量和勇气。![]()
人在失意或受到挫折时，最需要朋友的关照和帮助。此时，你可以走出家门，找自己的知心朋友谈谈心，一吐心中的不快，在善意的劝导、热心的安慰下，精神的痛苦将得以消除。适度的奔跑，或者水中的畅游，或者挥拍激战时，肌肉虽是紧张的，神经却是放松的，大汗淋漓过后，你会得到彻底的放松。![]()
每天写下或画下三件当天发生的、能让你平静或快乐的事，哪怕是非常小的事情都可以。可以把它们贴在便利贴上，贴在床头、电脑等醒目位置，感到沮丧时就看看它们。心绪不佳的人，可以找个可靠的心理咨询师，然后尽情地一吐胸怀。心理咨询师会像医生治病一样，一步一步把你从烦恼中解救出来。
![]()
一审丨廖大荣
二审丨廖承莹
三审丨郭思健
![]()
经过核实，本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报，
已被管理员（或客服）锁定。
本空间现无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员（或客服）封锁。
目前机构空间无法正常访问，也无法进行任何操作。
如需重新开放，请联系当地教育技术部门，由当地教育技术部门联系管理员（或客服）处理。
梅州市智慧教育平台
