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关爱心灵助成长，生涯教育探新知

——省教育研究院走进梅州教研帮扶活动暨学校“关爱学生心灵、助力阳光成长”教师培训在我校举行

关爱学生的健康成长和全面发展，是我们永无止息的一条探索之路。4月16日，“走进粤东西北”——广东省教育研究院走进梅州教研帮扶活动暨广东梅县东山中学“关爱学生心灵，助力阳光成长”教师培训在我校剑英体育馆新闻发布厅召开，此次教研活动由梅州市教育局教师发展中心心理教研员谢权尚带队，全市各县（市、区）心理教研员，学校张开贤副校长，学生科科长彭伟，副科长赵保桓、曾文忠、姚书琴和学校心理老师、班主任、部分老师，以及受邀的嘉应学院心理博士刘幸娟和梅州市普通高中第一批招生学校（13 所）心理老师共约140人参加了活动。

上午的专题讲座由彭伟科长主持，由广州市番禺区教育局心理教研员阳作香老师主讲《幸福与安宁——中小学心理健康教育双轨模式》。阳作香老师同时还是番禺区未成年人心理辅导与援助中心主任，她主持的项目《基于积极心理学的中小学幸福教育实践研究》曾获广东省教育育厅教学成果一等奖，《幸福课》2019年通过广东省教育厅教材编审委员会审定，进入广东省教材目录。阳老师将自己从事心理教育研究以来的经历与感悟向参加培训的老师们娓娓道来，把老师们带入深入思索的情境中。在处理孩子的心理问题时，心理人应以中立的理念去对待，不要给孩子贴标签，不要用道德评判去看孩子的问题，而是要将孩子的行为与动机分开；面对孩子的问题，要在处理好自己的情绪之后，以包容、接纳的心态，才能听到、看到孩子的心灵；中小学心理健康教育的核心任务是发展性为主、矫治性为辅；培养学生积极心理品质，提升学生幸福感……阳老师的观点理念在一个个鲜活的事例中展现，带给老师们许多深刻的启发。

下午的讲座由赵保桓副科长主持，讲座是由省教研员梁惠燕老师带来的《新高考背景下的生涯教育：理论与实务》。梁惠燕老师是广东省教育研究院高中通用技术、生涯规划教研员，广东教育学会常务理事，广东教育学会生涯教育专业委员会副理事长，广东教育学会课程与教学论专业委员会常务理事，高中通用技术粵教版选择性必修教材《技术与职业探索》主编。梁老师的讲座，紧扣新高考的背景和动向，多维度、多层次地从实施背景、界定与主题、实施操作和如何去做等几个方面，带领老师们认识生涯规划的重要性和实施方向。在实践方面，她重点讲授了高中生涯导师团培养的目标和内容，以及培养路径：普及——拓展——提高——研究——专业。同时讲解了筑梦导师团的建设，详细介绍了佛山市南海区的具体经验做法。最后她总结了梦想、兴趣、自律、踏实对每一个学生的重要意义。梁老师的讲座理论联系实际，让老师们开拓了视野，学习到许多优秀的经验。

本次活动由学校教务科、学生科和心理咨询室协调组织，为期一天的活动，给我们的心理健康教育和生涯教育注入了新见识、新方向，老师们纷纷表示受益匪浅，收获满满。

（照片：侯名扬、古丹丽）