突破自我，为梦想而战
为更好地帮助临界生增强备考信心，充分挖掘其学习潜力，加快备考高质量发展，高三校区于2022年9月5日早会时间召开2023届高考临界生交流会，高三校区何兴平校长作《突破自我，为梦想而战》的主题发言。
何校长首先充分肯定了在座的同学们自进东中以来高中两年所做的学习努力，接着介绍了召开此次交流会的目的，指出临界生是具备潜力且大有可为的群体，希望同学们做到四点：一是面对现实，端正态度。态度是人生每一个阶段的必备素养，态度决定高度。面对目前自己的学习实际，需要明晰学习首先要端正态度，通过高三几个月时间的拼搏，吃学习的苦，以期获得一个更辉煌的前程，一个更理想的未来。二是要自信。自信是一种力量，相信自己有获取知识的能力，花点时间、用心努力是能够突破自己，走向优秀的。三是既要努力，也要调节。要确立努力的目标、探寻努力的方法，更要调节自己的身体状态、心理状态、学习状态，父母、师长会是同学们前行的坚实依靠。四是把握今天，过程要完美。注重学习过程的努力与获得，所付出的就是一场历练，它将让你的人生更加丰盈。何校长最后勉励同学们，希望一定是在前方，同学们要把临界提升视为一个难得的机会，跟着老师的节奏，突破自我，为梦想而战。
高三校区何兴平校长作《突破自我，为梦想而战》的主题发言
随后，团委副书记周东贤老师就临界生的学习突破与同学们作进一步交流。周书记结合自己的中学求学经历和大学学习感受，给同学们分析了“临界生”“临界线”的重要性；接着引用《精进》这本书中对不同层次的学校、学生之间的差距描写，向同学们明确了为什么要拼命考一个好大学，并详细分析了重点大学和普通大学在教学资源、平台眼界、学校氛围、人脉资源、社会认同等方面的区别。周老师还通过目标、信念、拼搏、方法四个方面的阐述，详实地指导同学们应该如何突破临界线，获得更大的发展。周老师在交流结束时希望同学们珍惜感恩帮扶的机会，正确剖析自我，找准薄弱环节，积极寻求突破口和增分点，主动反思，借力提高，做强自己。
团委副书记周东贤老师就临界生的学习突破与同学们作进一步交流
此次交流会持续一个多小时，气氛热烈，同学们备受鼓舞，纷纷表示要在校区及老师的帮助下，加强学习的主动性，扎实奋进，寻求突破，为高考目标实现而不懈努力。
拟稿：林笑
图片：林笑
一审：肖任承
二审：何兴平
三审：郭思健
（高三校区）
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