阳春三月,万物生辉,3月17日,初中校区本学期的教学评研活动如期举行。评研会由教务科副科长李彩娥主持,校区校长谭天树、各教研组长和开课老师参加了本次会议。
教学评研环节,先由开课老师进行课后反思总结发言,随后相应教研组长作总结汇报,最后评研组老师提出教学建议。
英语组刘茜帆老师自评她展示的这节英语听说课,以训练学生听力和口语为主要教学目标,重点突出句子重音和语调的教学,把中考英语听说训练融合到平时的课堂中。整节课的设计符合新课标的要求,体现了新课标学科核心素养中对学生语言能力的培养。
英语组教研组长林妍老师点评刘老师表达清晰流畅,语言功底强大,课堂驾驭能力强,对听力文本深度挖掘,利用听力文本从不同的角度进行训练,小材料大作用。同时也建议适当删减内容,把时间分配给句型操练、句子重音和语调练习,在设计课堂的时候,要贯彻英语课堂活动观,让学生在活动中学习,让合作交流成为主要的学习形式。
政治组卢艳梅老师自评《依法行使权利》这节展示课教学设计各环节注重知识点的梳理和归纳,选取贴近学生生活的大量案例引导学生关注社会现象和生活,教学重难点突出。
政治组教研组长廖苑村老师点评到,本节课教学内容多,难度大,但卢老师充分运用丰富的案例资源开展教学,知识点讲解细致到位,注重对教材知识的梳理归纳和学生的学法指导,凸显学科核心素养中法治意识的培养。同时也建议适当增加学生活动,充分发挥学生在教学活动中的主体性功能。
物理组郭凯峰老师自评《大气压强》这节展示课以学生为主体,设置了两个有代表性且学生容易操作的覆杯实验和马德堡半球实验进行分组实验,通过实际观察、探究、体验的方式,使学生切身地感受大气压强,充分发挥学生主体作用。
物理组教研组长刘伟君老师点评到郭老师虽然是年轻教师,但是教学能力突出,语言简练准确,演示操作规范,多媒体运用和传统板书教学完美融合。以问题为导向有效激发学生的学习兴趣,有效突破重点、难点,物理核心素养中的“物理观念”得到强化,用心教学,用心备课,用爱传承。同时也提出可以多让学生总结、多给学生展示、优化学生实验环节、加强老师与学生的交流等建议。
校区谭校长、李科长和评研组老师们也分别对三节展示课进行了点评和交流,提出了很多中肯的改善和优化课堂的建议。
学无止境,它山之石可以攻玉,不同学科的展示交流和教学评研提供了交流互鉴、共同提升的平台,进一步增强了校区教学教研的能力和不断学习的氛围。
撰稿:廖苑村
一审:李彩娥
二审:谭天树
三审:郭思健
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