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“双减”政策下，让学生走出校园，拓展视野，激发学生爱科学的兴趣，11月18日和19日，初中校区组织初一学生分两批到兴宁的月形山科技研学基地进行研学活动。研学当天，同学们都早早来到了校园，他们热情高涨，整装待发。

早上8点，同学们踏着轻快的步伐，和老师一起坐上大巴，开启一天的研学之旅。车上学生聊着天，哼着歌曲，好像一群被放飞的小鸟，一路欢歌笑语。

图1 学生有序上车准备出发

经过半个小时的车程，我们来到了月形山科技研学基地，志愿者给同学们分发了研学胸章和研学手册。在各班教官的带领下，同学们来到了文化广场进行简短的开营仪式。

图2研学胸章

图3 开营仪式

仪式结束后，基地方为本次研学活动致辞，欢迎同学们的到来。我校学生科副科长姚书琴老师叮嘱同学们：研学机会难得，要珍惜，要认真。

图4 强调纪律

为了调动学生的积极性，教官开展了学生的才艺表演和班级间的拔河比赛。

图5 班级代表才艺表演

图6 班级代表才艺表演

图7 拔河比赛

热身活动结束后，同学们热切期盼的研学活动正式开始了。

这一天的研学内容充实，安排紧凑有序，课程主要有：机器人拼装、飞机模拟驾驶、参观工业发展史、激光射击、书法学习、趣味物理实验和果园种植采摘等。

在研学辅导老师的指导下，机器人拼装组首先认识各种机械零件，并按照拼装图以最快的速度拼装好机器人，并在赛道上展开激烈比赛。有些学生还改装了机器人，拆卸一些零件，让速度达到了高峰，赢得了比赛。

图8 合作拼装机器人

图9 机器人比赛

图10 完成拼装后的试跑

在飞机模拟驾驶厅，同学们带着耳机，坐在模拟驾驶舱前，体验了一把飞行员的感觉。后一位体验者在前一位体验者的指导下认真操作，同学们乐在其中，久久不愿离去。

图11 飞机模拟驾驶

图12 我是飞行员

经过一个上午的学习，同学们饥肠辘辘，但是看到丰盛的饭菜都吃得香香的。

图13 分餐更卫生

图14 快乐午餐

下午在工业发展史展厅，同学们驻足观看，细心听讲，记录笔记，填写研学手册。展厅图文并茂，加上栩栩如生的模型，学生跨越时空穿梭于人类的奋进史，了解各类武器装备，纵览了从远古的石器时代到现代文明社会的系列科技产品。他们深刻感受到：我们今天能实现“九天揽月，五洋捉鳖”，是前人一步步努力探索的结果，我们只有不断学习，才能推动高科技的飞速发展。

图15 讲解工业发展史

图16 认真观看展品

从工业发展的历史长廊中走出，同学们移步到“全国五一劳模”“全国先进工作者”国家级双项奖获得者罗伟群老师的科普工作室，同学们马上就被台面上的教具吸引住了，当得知这些教具全是罗老师自主研发并获得发明专利时，同学们已经不能抑制住内心的崇拜，纷纷簇拥在展台前。随后罗老师一一为同学们展示教具，进行物理实验，罗老师别出心裁的操作和引人入胜的讲解，让还未进入物理领域的同学们不断爆出惊叹声。同学们生平第一堂物理启蒙课在研学中实现，留下了深刻的印象。当物理实验展示结束后，有些同学还留下来体验实验操作，并向罗老师提出各种问题，场面活跃。

图17 罗伟群老师讲解趣味物理实验

图18 学生动手操作物理实验

随后，同学们来到泳池边的激光射击区，同学们正在认真地学瞄准和射击。10环、9环、脱靶……

图19 学习瞄准和射击

图20 对准靶心

同学们整整齐齐地坐在书法工作室里，聆听梅州市书法协会会长朱胜源老师讲解书法课和做人的道理。朱老师嘱咐大家一定好练好字，坚持每天练五分钟，最后肯定会有回报的。

图21朱胜源老师给每班赠字一幅

图22 朱胜源老师书法课学习

果园种植采摘是学生最清闲放松的活动了，他们不仅体验了农民伯伯耕种的辛苦，还体验了收获的乐趣。

图23 采摘的收获

图24 第一次使用铲子与土地亲密接触

快乐的时光总是短暂的。夕阳西下，尽管大家依依不舍，恋恋不忘，同学们的研学活动还是在广场大合照中结束。

图25 大合照一 

图26 大合照二

此次研学活动内容丰富，形式多样，同学们收获满满，个个喜笑颜开，认认真真研学，开开心心收获。同学们还期待着下一次的研学活动。（供稿：孔小芳）